Daya Matematika Melania Marsigit 2020

Berdaya Matematika dengan  Pembelajaran Online Terkait Pemahaman Matematis Pemahaman konsep siswa merupakan salah satu aspek yang dibutuhkan siswa dalam pembelajaran matematika. Dengan kemampuan pemahaman konsep membuat siswa lebih mudah dalam menyelesaikan permasalahan karena siswa akan mampu mengaitkan dan menyelesaikan permasalahan tersebut dengan konsep yang telah dipahaminya. Sebaliknya, jika siswa kurang memahami suatu konsep yang diberikan siswa akan cenderung mengalami kesulitan dalam menggunakan dan memilih prosedur tertentu dalam mengaplikasikan ko n sep dan algoritma pemecahan masalah. Se bagaimana prinsip pembelajaran yang dianjurkan oleh National Council of Teachers of Mathematics (NCTM, 2000: 11) bahwa, student must learn mathematics with understanding, actively building new knowledge from experience and prior knowledge. Maksudnya, dalam belajar matematika siswa harus memiliki pemahaman, secara aktif membangun pengetahuan baru dari pengalaman dan pen...

Pembelajaran  Online             Pada zaman moderen ini, salah satu kemampuan yang hendaknya di miliki olah siswa adalah literasi digital. Literasi digital adalah kesadaran, sikap, dan kemampuan individu untuk secara tepat menggunakan alat dan fasilitas digital untuk mengidentifikasi, mengakses, mengelola, mengintegrasikan, mengevaluasi, menganalisis, dan mensintesis sumber daya digital, membangun pengetahuan baru, membuat ekspresi media, dan berkomunikasi dengan orang lain, dalam konteks situasi kehidupan tertentu, untuk memungkinkan tindakan sosial yang konstruktif, dan untuk merefleksikan proses yang terjadi  (Martin dalam Koltay, 2011).  Salah satu upaya untuk mengikuti perkembangan era digital  adalah dengan adanya pembelajaran  online .           Pembelajaran  online  adalah kegiatan pembelajaran yang memanfaatkan jaringan (internet, LAN, WLAN) sebagai metode...

DAYA MATEMATIKA

1.         Pengertian Kurikulum a.        Secara Etimologi Secara etimologis, istilah kurikulum (curriculum) berasal dari bahasa Yunani, yaitu  curir  yang artinya “pelari” dan  curene  yang berarti “tempat berpacu” (Subandijah dalam Jaunda, 2014). Asal usul kurikulum sebenarnya berasal dari dunia olah raga pada zaman Rumawi Kuno di Yunani, yang mengandung pengertian suatu jarak yang harus ditempuh oleh pelari mulai dari garis start sampai garis finish . Kurikulum berarti suatu jarak yang harus ditempuh oleh seorang pelari dari garis start sampai dengan garis finish untuk memperoleh medali atau penghargaan (Sujanah dalam Jaunda, 2014). Pengertian kurikulum tersebut lambat laun memasuki dunia pendidikan secara bertahap dan berangsur-angsur. Makna kurikulum yang tadinya jarak yang harus ditempul oleh seorang pelari ( runner ) mulai dari garis start hingga garis ...